【賀】榮獲107學年度彈性薪資優秀教師(研究類)－健管系李佩珍老師
撰文/健管系李佩珍老師
更新日期:2019-05-21 Tuesday
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▲ 健管系李佩珍老師(前排左二)
2013年二月結束美漂七年的求學生涯回到國北護任教，回想前幾年的教學生活，只能用水深火熱來形容。2013年一月匆匆結束在美國的博士後研究工作，二月開始上班，二月中學期開始，馬上進入戰鬥位子，開始上戰場擔任四技導師以及教授10學分的課程，其中包含兩門國際班全英語授課。當了老師才開始學習如何當老師，也體認到台上十分鐘台下十年功。記得前幾學期幾乎每天都在備課，五十分鐘的課要準備至少三小時，好在學生們都很體諒，課程內容都跟剛出爐的麵包一樣新鮮，往往都是在上課前才準備好！
除了教學外，三年前我也開始帶領健管系的學生社團(三健軍)，期待學生在課堂上的學習外，也能在社會關懷貢獻己力，因此，每年社團都會參與許多校內外的活動，藉由帶領學生社團有更多與學生相處的時光，也漸漸體認到傳道、授業、解惑的使命與重要性。(附上三健軍今年三月參加螢火蟲助學計畫協會舉辦的園遊會，在活動中藉由夢想故事屋講故事與桌遊的活動，跟小朋友互動)
國北護是我擔任教職的第一份工作，很幸運能進入此大家庭，也感謝系上所有同事的協助，得以讓我這菜鳥在教學與輔導學生上進入狀況以及融入系上的生活，也因為對教學與輔導服務更熟悉後，得以讓我有少許的時間與精神花在我喜歡的研究上面。回想研究室開張時，連一台印表機都沒有，研究資源相當匱乏，好在慢慢的有計畫補助案，才得以有微薄津貼提供給研究生以及購置電腦等設備。國北護提供了學術自由的環境，在這幾年我也有幸與國內幾個團隊合作，在國際合作也持續與美國UCLA以及法國INSERM等學者持續合作，繼續在空氣污染以及巴金森氏病的領域專研，希望研究結果能在公共衛生與預防醫學上有所貢獻。最後要感謝過去協助過我的許多學生與師長們，研究是無法靠一個人獨自完成，唯有團隊合作才能互相學習集結研究能量。
