北護96年特優教師獲獎感言---服務特優獎
撰文/ 護理系 邱秀渝老師
更新日期:2008-03-28 Friday
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▲ 民86年與護理系老師攝於北護校園。
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未曾有機會好好思索，「服務」是甚麼！每次要為自己的服務事蹟舉證時，總是難以下筆。自問，何時開始「服務」的？
腦海中即刻浮起的畫面是，在低收入社區帶孩子活動、協助腫瘤護理人員訓練與養成、和在乳癌病友團體中與癌友們一起成長的點點滴滴畫面。但自民國80年暑假開始任職後，校內服務的起始點在哪裡或服務的片段呢？？回憶中只有「被服務」的幸福與安全！
▲ 邱老師與小兒子良能攝於朱銘美術館
那種幸福，是當一起為課程與學生奮鬥的同事們搭乘近400公里的車程，為我穿戴首飾，推我坐上椅子、腳踩板凳而套上一輩子的婚戒的幸福感受。那種幸福也是在系裡同事們一起為系科本位、評鑑資料準備，一起思考如何展現我們並肩努力成果的幸福感受。「被服務」的安全是繼續往前走的動力；就如當年在任研發處建教組長期間，月瑛與美玲總是一句「別擔心！我會處理。」的安全感，與當時的綺雲主任與壽惠校長給予我這個沒行政經驗的莽撞女子的信任感。這一路走來，「被服務」的幸福與感動就如，一通電話總是有來自珍華、芳滿、桑姐、溫組長的幫忙而解決課程的問題；無論是如何瑣碎繁雜的困境，總是有來自人事郭小姐與楊小姐、會計的佩霜與總務的叔叔阿姨的包容。而且總是有佳芳、舒方、玉里與柏豪為處理電腦資訊疑難雜症作後盾。這樣的感動就如去年評鑑前夕，系裡慧蓉、麗美、妙芳、明哲與雅惠挑燈夜戰、夜宿校園而為評鑑共同奮鬥的感動。系裡沒有了她他/們，我們如何服務？無論是專職或約聘、專任或兼任、部頒或校訂，都是營造我們這個「服務」校園不可或缺的元素。當面對國內經濟與學術教學大環境日日變的無奈時代，感謝校園環境中處處可感受到的「被服務」的幸福與感動，才能一展教學與研究的理想，也才能為我的家人撐起擋風雨的一把傘，也才能為我的癌症病人服務。
