98年輔導特優教師–吳祥鳳老師
撰文/ 護理系 吳祥鳳老師
更新日期:2010-05-14 Friday
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自民國86年台大護理研究所畢業後即接任導師工作，迄今已邁入第十三個年頭，13年來先後帶過四技普通班、二技在職班、二技專班等，不同的年制及班級，對我而言有不同的成長課題，而不同的時間歲月亦有不同的感受及經驗，這些都成為我輔導生涯的一部份，也是我生命的一部份。
剛接導師的那一段時間，經常在思索我該怎麼做才能將導師的角色扮演稱職？也常常請益經驗豐富的老師，我該如何帶領及經營班級？一點一點的經驗摸索以及處理發生的一些事件，讓我慢慢領悟到導師角色的菁華就是陪學生走一段路。學生需要陪伴，他們到學校來學習，誰也不知道會碰到什麼樣的困難與挑戰，在他們找路的時候，若能陪伴一起甚至借路給他，一同克服困難，則路能繼續走下去，似乎這就是陪伴存在最重要的意義了。在當導師的過程中，曾經心疼而幫學生燉雞湯煮生化湯；也曾經帶領在職班的學生度過SARS風暴；也有面臨導生突然意外車禍身亡介入處理的過程........，可想而知學生的處境多麼艱險，怎不需要有經驗的人在旁邊陪伴呢？
生命無他，就是完成一段又一段的過程而已，在過程中個人成就他自己，有他自己的路，而如何提供一段過程並在過程中提供協助就是輔導的職責了，感謝學生讓我陪伴在旁，豐富我的生命，我的生命也因此而美好。
