護理外的第二專長
撰文/
護理系二技二年級
林佩樺、劉晏妤
更新日期:2012-10-09 Tuesday
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雖然自己目前就讀護理系，但一直都想修習護理以外的課程或技能，培養自己除了護理師外的第二專長。直到最近學校的推廣教育中心成功開設華語師資班培訓課程，並且順利進行至第二期，讓一直對華語教師這份工作充滿興趣的我，終於有機會就近在校內修習到相關課程。起初我看到報名簡章上華語師資課程的內容安排，就感到非常有趣而且吸引我。而且先前學校舉辦了關於華語師資的說明講座，讓我們更清楚地瞭解未來華語教學工作的發展趨勢，於是最後我毅然決定參加第二期華語師資班研習課程。在短暫的一個月密集課程中，認識到許許多多不同領域的校內外學員，如幼保、新聞、護理……等，在上課過程的討論當中總會出現很多不同的見解與驚奇，讓彼此在學習中互相切磋成長。
還記得第一堂上課就見識到不同面向的多媒體教材教學，使我們了解到如何利用網路資源來製作華語教材，這是我們過去從來不知道的媒體應用方式，不但跳脫了傳統的板書與課本，還學會如何簡單的設計電子書、小遊戲等網路教材來輔助教學。未來如運用在教學過程之中，一定能夠使課程更活潑有趣。正音課時也學到許多正確生詞的念法，以及文章的朗誦需要抑揚頓挫，讓我們在面對教育部華語師資認證考試的口試時，能夠有所幫助。另外，示範教學課堂中也詳細列出適用於每個不同學習階段學生的教法，不僅學到了未來自己站在台上所應該有的態度與教學方法，更聽到老師分享的教學經驗，使得課程更具有臨場感。除此之外，過程當中也讓我們有許多次試教練習的機會，藉由同學與老師的討論當中不斷的檢討改進。每位老師都相當耐心的指導與鼓勵我們。不只單單學習到現代的華語文字應用，更學到古代文字的演變過程，令人讚嘆華語文字之美。
課程的安排雖然緊湊，但也充實了暑假的每一天，密集的上課過程以及老師的用心教導，都讓我們相當難忘。尤其最後一天的親自試教外籍生，不但必須將這段時間的所學融會貫通，而且終於能親臨教學現場從事教學，更是令人震撼與緊張。記得第一次接觸到外籍學生著實焦慮，也擔心自己的台風不佳，害怕外籍學生的華語屬於初級程度，可能無法理解我們所用心準備的課程。不過經由多次準備教學的過程中改進錯誤，終於呈現自己最好的一面。正式試教時每位學員都能臨機應變，也看見外籍生的表現踴躍，雙方互動良好，真是一個令人難忘的教學相長經驗。
