與時俱進的實用中文寫作
撰文/
通識教育中心姚彥淇老師
更新日期:2014-11-10 Monday
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▲ 海報
去年的十一月二十二日與今年的六月六日，本校通識教育中心與成大張高評教授的「實用中文寫作計畫」團隊共同合作，特別為北區技專校院教師各舉辦了一整天的「實用中文寫作教師培訓工作坊」研習活動。
這兩次工作坊課程主題多元、內容豐富，而且皆緊扣「務實致用」的核心目標，邀請有經驗的教師針對每一主題做教學經驗的分享。這兩次的工作坊不但吸引了上百位科大及技專院校教師參與，活動後的回響和共鳴也非常熱烈，許多教師皆表示有意願將本計畫的理念帶回服務單位推廣，將「實用中文」的教學構想落實在技專校院的國文或通識課程之中。顯見多年來許多教師努力耕耘的技專校院國文課程轉型工作，因本計畫的推動又向前邁進了一大步。
而103學年度上學期本校繼續與張高評教授團隊擴大合作，將於今年十一月二十一日在本校的石牌校區明倫館國際會議廳，舉辦北區技專校院「實用中文寫作教學研討會」。本次的研討會共有八大主題，分別介紹如下。
主題一是臺北教育大學孫劍秋教授的「思考與閱讀」，有鑑於閱讀是一切學習活動的基礎和根本，孫教授從目前最受國際重視的「閱讀素養」觀點，來分享該如何靈活有效率的推動大學生閱讀學習。
主題二是清華大學師培中心的林孟君教授的「從線上閱讀談語文學習」，有鑒於線上學習已經逐漸成為主流學習方式之一，因此林教授特別來跟各位老師分享，該如何引導學生善用線上科技，增強自我的語文能力。
主題三是東華大學須文蔚教授的「九把刀電影與網路小説的互文」，須教授利用時下最受年輕人歡迎的小說家九把刀的作品，分享如何引導學生去解讀和剖析文學文本，並且指導學生如何在多媒體場域裡重構新時代人文風貌。
主題四是成大張高評老師的「自傳寫作」，「自傳」是新鮮人踏入職場的第一張人生履歷，品質良窳可說是求職成敗的關鍵。張老師將多年來教授「自傳寫作」要領和祕訣做最精要的分享，讓教師可以幫助同學精準掌握自傳寫作技巧，踏出職場上第一個穩健步伐。
▲ 合照
主題五是高苑科大戴榮冠教授的「企劃案寫作」，撰寫企劃案是現代職場工作的必備技能，戴教授師化繁為簡歸納條列企劃案的寫作重點，讓老師協助同學們將來在職場上能更具競爭力。
主題六是新世紀形象學院邱詩瑜教授的「命名取號」，「命名」幾乎是生活中所有領域都有機會遇到的工作，而且「成果」最受到吾人重視，因此邱老師特別摘要整理出「命名」的基本概念，讓教師指導同學如何掌握「命名」的重點。
主題七是臺北商業大學林盈鈞老師的「敘事經典文本的創意表達」，林老師特別分享如何指導同學發揮創意重新詮釋經典文本，並回頭刺激同學閱讀經典的興趣。
主題八是德霖技術學院陳秀美老師的「數位平台之劇本接龍」，陳老師分享如何利用時下最熱門的線上科技，激發同學們的創作熱情和潛能，並讓同學們的寫作能量一步步向上提昇。
以上八個琳瑯滿目的主題不但強調學以致用，切合現代科技社會的需要，更兼具話題性及趣味性，相信必定對於技專校院的語文教學工作會有很大的助益。期待北區技專校院對此次主題有興趣的教師，都能一起來共襄盛舉。
