【賀】榮獲103學年度彈性薪資優秀教師－研究類
李亭亭教務長
撰文/
李亭亭教務長
更新日期:2015-03-13 Friday
點閱次數:3414
▲ 印尼亞齊
很高興這次能獲得彈性薪資的研究獎，回顧這次與研究相關的論文，部分是學生論文的投稿，部分是科技部(先前的國科會)的研究案成果。不論是指導學生論文或是執行研究計畫案，皆是需要投入時間與精力。而在學生畢業或是計劃案結果繳交的同時，都想鬆一口氣，不想再做任何跟研究相關的事。但過些日子，又覺得成果若未能發表，將隨著歲月而流逝，殊為可惜，故又會想再將其化為文字，公諸於世。
而在成果撰寫的過程，不僅會檢視先前的研究缺失，學習如何避免再犯，也可保留難能可貴的經驗。但好不容易將內容整理完畢及選定出版社，卻又在後續漫長的投稿過程(半年到一年)，面臨再審、三審、甚至退稿的困境。面對審查嚴苛的評語，有時真會懷疑：「我的研究，有那麼差嗎？」有時還必須更換出版社，為的就是能找到青睞自己的編輯。不過皇天不負苦心人，千里馬終究是有伯樂欣賞，在審查結果石沉大海後，總有那麼一天，在打開e-mail時，會收到投稿接受函的通知，那真只能用「喜極而泣」來形容，終於又打勝一場筆戰，當下只想跳起來大喊「Yes！」但現今因少子化趨勢的影響，技職教育已走向以實務為主，未來的研究趨勢傾向結合產學應用，對習慣教學環境的老師而言，此挑戰勢必更費精力。
雖然教學、研究、服務是教師的職責，但獲獎是對教師的肯定。希望大家能堅持下去，在學術殿堂，為將來收穫的果實、播下希望的種子。
