【105學年增設新系】高齡健康照護系
撰文/
高齡健康照護系
更新日期:2015-11-11 Wednesday
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▲ 圖一:本系發展特色
教育部今年通過本校105學年度增設新系案,將於護理學院下設「高齡健康照護系」、「助產及婦女健康照護系」及「學士後護理系」以順應國內人口結構之變化及全民健康照護的需求。
為讓校內外人士知曉這項訊息,並就其學術專業特色與資源整合的連結上,深入了解新系的發展與人才培育的願景,我們藉由近期校訊,逐一為您介述;本期(169期)校訊首先登場的是-「高齡健康照護系」。
▲ 圖二:學生畢業後發展
【設系目的暨教育特色】
人口高齡化已為全球趨勢,推計2025年我國老年人口占總人口比率將超過20%,即邁入超高齡社會。政府在多年前即關注年高齡化社會趨勢,且呼應經濟合作發展組織(OECD)於2009所提「健康老化政策」建議,讓民眾邁入高齡後,仍可延長健康老化狀態、享有自主獨立的良好生活品質,並可減少對醫療照護及福利資源的依賴。因此,面對高齡化社會,銀髮族對生活品質將有更高的期待與要求。
本學院強調以“人為核心”,配合人在其生命週期的旅程中,所呈現不同階段的健康照護需求,發展創新護理科技及健康照護模式,擔負起健康促進和健康照護應有的社會責任。而本系成立的教育宗旨在培育健康照護產業中,關懷助人及敬業樂群的高齡健康照護之專業實務人才。本系具體發展特色:
(一)紮實且完整的專業照護訓練--擁有護理健康大學的校內學習資源與相關醫療單位、社區照護機構的龐大師資及設備資源。
(二)多元且彈性的課程及教學--尊重學生的性向志願、能力,擁有多元且彈性之課程學習。
(三)具有國際接軌之專業學習視野-參與及了解先進國家於高齡健康照護的發展趨向。
(四)因應國家高齡化趨勢與社會發展所需,培養與他校具辨識度的高齡健康五大特殊照護的專業人才。
【與原有研究所在課程、資源上的整合】
健康照護是整合多元專業的全人照護,台灣民眾就醫型態為混合中、西醫及輔助療法的多元求醫行為。全人護理須配合民間「地方文化」生態環境,運用西醫護理學基礎,融合傳統中醫照護之理論知識與方法,以達到促進健康及提昇生活素質目標。
本系可與中西醫結合護理研究所整合資源,透過發展包括養生及營養、失智照護、安寧及癌症照護、管理及科技輔具等五大特殊照護專業課程設計構面,培育學生發展高齡健康專業能力,厚植其投入銀髮產業智能與素養。經與中西醫結合護理研究所資源整合後本系之發展特色如圖一。
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【招生方式】
(一)推薦甄選:高職應屆畢業生或綜合高中(修畢專門學程科目25(含)學分以上)應屆畢業生。考生須報名參加「105學年度四技二專統一入學測驗」考試。甄選方式分二階段:
1.第一階段:依四技二專統一入學測驗成績篩選。
2.第二階段:通過第一階段篩選的考生,參加本校所辦理之甄試,進行面試與書面資料審查。
(二)四技二專日間部聯合登記分發:高職、綜合高中應屆畢業生或已畢業學生、一般高中生已畢業學生及同等學力考生,且已先參加「105學年度四技二專統一入學測驗考試」者皆可參加。學生依成績辦理分發,不再辦理其他考試亦未採計其他項目成績。
【未來產出學生就業的前景】
本系畢業生之就業場域包括:從事高齡健康促進、高齡健康諮詢、銀髮健康資訊之行銷與健康管理人才;從事高齡生活照護、長期照護、社會服務工作,並於已畢業取得單一級照顧服務員證照之照顧服務人才;投入經營高齡居家健康照護、長期照護等機構或健康事業之管理人才;擔任高齡健康產業之經營者、代言人、實踐者;從事高齡產業中的另類療法相關事業,如高齡養生保健、中西醫結合照護、精油芳香療法等。
本系學生將會是國家高齡健康照護產業的重要人力資產,富有充裕的實習及就業機會,未來擔任重要高齡健康照護實務及管理人才。預計學生在修習各通識及專業課程畢業後之發展如圖二。