智財權講座-校園網路智財權
撰文/
學術服務組
王昱婷
更新日期:2016-01-11 Monday
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▲ 劉承慶律師
【時間】104/12/17(四) 15:30~17:00
在討論著作權法時，要先知道何謂著作？著作是指文藝性創作，像是文學、科學、藝術或是其他學術範圍之創作，但實用性物品並不屬於著作的一種，舉例來說服裝的成品是無著作權，不過服裝的設計圖(圖形著作)及型錄照片(攝影著作)則是有著作權，簡單分類又含攝影著作、視聽著作、錄音著作等。著作權只保護表達而不保護思想，像是製程、系統、操作方法、概念、原理、發現等，都不受著作權法的保護。
劉律師以近年幾件案例分析說明，讓大家更容易理解。故宮博物院很受歡迎的紙膠帶「朕知道了」，是以康熙墨寶轉印至膠帶上成為商品，有人在淘寶網發現類似商品「朕知道了」封箱膠帶，斥責仿冒品氾濫應受法律約束；「朕知道了」雖然是康熙墨寶，但因為文字太短，並不能歸類成語文著作，若分類至美術著作卻又因時間過久，已不受保護期限內(著作權保護期限是以第一次公開發表年份再加50年來計算)，而將「朕知道了」字樣轉印至其他商品上，視為非文藝性創意且此概念也不受著作權保護，所以並無侵害著作權。
▲ Ｓ１０４聽講
依據著作權法第九條規定，像標語及通用之符號、名詞、公式、考古題、單純傳達事實之新聞報導所作成之語文著作(文字)等都非著作權之標的，而法律上要構成抄襲及侵權的要件，會以「接觸」與「實質相似」兩項作為考量，接觸分為實質接觸與間接接觸，而實質相似則分為量的相似，如寫實作品為貼近事實，可能相似性較高，虛構作品為天馬行空想像，接近程度應較低，另一個則為質的相似。
以抄襲論文案為例，林女於歷史所撰寫之論文內容(96年畢)引用另一歷史所張女畢業論文(91年畢)，雖題目不同，但兩人皆引用「刑科題本」為例，且比對論文後發現高度實質相似，因為認定有抄襲。另一例為智財局舉辦之著作權創意海報比賽，冠軍海報直接是以荷蘭藝術家原創圖當成自己作品投稿，被人舉報後撤銷資格。第三例則為橙果設計之金魚圖抄襲案，陳女控告於學校畢展設計之金魚圖被蘇女盜用，經徹查後發現陳女提供創作理念及歷程之物證完備，而判蘇女及橙果設計敗訴。此三例皆以「接觸」與「實質相似」判斷，畢業論文可於國圖網頁上查詢，而荷蘭藝術家原圖也於網路上公開發表過，陳女與蘇女經查後發現兩人為系友，構成間接接觸的可能；劉律師提醒創作者，任何創作期間的原稿、底圖等歷程資料一定要保留下來，以防萬一可作為保護自己的證據。
現今網路發達，除了容易搜尋資訊外，公共平台使用率也倍增，使用前按下「確定」的授權契約或使用者條款，大家是否有看清楚呢？你知道在發佈照片或文字內容時，你到底授權給對方什麼資訊嗎？在授權契約中未寫出或不明之部分，都推定為未授權。最後，劉律師提到大家最無法判斷的「合理使用」基準，除了以使用的比例上來判斷外，也可依所利用的內容對於著作潛在市場與現在價值之影響，簡單來說就是會不會影響擁有者的收入，就算用的比例很小，但卻是該著作最精華的地方，亦會侵害到對方的著作權，所以在使用教材時，教科書分散使用來源，不要資料都源自同一本書，會比較安全。
智財權系列講座除了宣導智慧財產權的觀念，以避免侵犯他人權利外，最重要的是該如何保護自己的創作，不要被有心人士或貪圖方便的人利用，導致自己權益受損唷！
