長期照顧課程試辦成果發表暨核心模組課程試辦討論會
撰文/
研發處育成中心
更新日期:2016-03-09 Wednesday
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▲ 簽到處
為解決台灣高齡社會之長期照顧人才需求，持續推動長期照顧人才培育，本校於105年1月25日，邀集全國長照相關系所的學校，超過三十多位長照學界代表，召開「長期照顧課程試辦成果發表暨核心模組課程試辦討論會」。
會中各校代表分享交流第一階段長照核心課程試辦之成果經驗，以融入與產業界所討論之長照職場核心能力之職涯核心職能為首要，並進行第二階段核心課程模組試辦與討論與未來專業認證之推動事項，以強化課程之完善性並增進長期照顧相關科系學生之職涯發展，提升專業職能，縮短學用落差。此外，為持續推動長期照顧人才培育及專業化，研擬適合長照學生職涯發展趨勢之課程，現正鼓勵全國專科以上長期照顧相關科系學校進行105學年度「核心模組課程試辦」，提供照顧服務員、居家服務督導員、照顧管理專員、經營管理等四個長期照顧核心模組課程、內涵以及個案情境教材，供各校課程規劃之參考，可依各系特色及各校發展為方向，將核心模組課程融入現有課程中，並於3月開始開放各校申請，預計將至少有20所學校參與，其105學年第一學期入學之新生，可全面修讀核心模組課程，未來亦將持續推動課程試辦並進行專業認證。
▲ 座談會現場情形
本校於104年開始積極推動長期照顧量能提升，由長照場域（機構、社區、居家）之實務需求為考量，並以照顧服務員、居服督導、照管專員職級為基準，研擬適合不同學制（五專、二專、四技、二技）長照學生職涯發展趨勢之「核心能力」、「核心課程」、「核心模組課程」、「課程地圖」、和「職涯地圖」。謝楠楨校長於會中表示，希望能先讓各校核心課程一致，不僅超過照顧服務員90小時之訓練課程，且內容更為豐富。並透過相關政策之實施，讓學生在學時擁有長照服務之資格後，可透過產學合作方式讓學生就業並領取薪資，以利快速累積服務年資，以強化職涯發展及提昇學生進入長照產業之意願。此外，目前亦正積極與政府相關部門溝通，建議長期照顧專業化進階分級之政策規畫。
▲ 合照
其次，會中並預告本校自104年5月起便積極推動建置的長期照顧產學實習媒合平台，此平台除了可進行產學實習媒合，增進學校產學合作機會外，亦可將學生實習歷程做完整的紀錄，幫助學生由學校端銜接至產業界，於未來就業時，提高就業競爭力，讓學生更有利進入長照領域。目前該系統已於3月份上線測試，並於4月份起進行教育訓練，誠摯地邀請大家踴躍參與！
