北護大3教師獲頒教育部教學實踐研究績優計畫
撰文＼教務處教學發展組
更新日期:2024-04-30 Tuesday
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▲ 北護大3位教師執行之「教育部教學實踐研究計畫」獲選為110及111年度績優計畫
「大專校院教學實踐研究計畫」是教育部第一個以經費直接補助個別教師進行課程教學研究的計畫，協助教師透過適當的研究方法及評量工具進行驗證，落實大學教學創新、強化培育人才。此計畫於110年度選出共138件績優計畫，國立臺北護理健大學由長照系宋貞儀副教授（[專案]大學社會責任(USR)）及護理系魏秀靜副教授（醫護學門）得獎；111年度選出共153件績優計畫，由護理系陳妙言副教授（醫護學門）得獎，3位教師獲此殊榮並受邀出席領獎。
長照系宋貞儀副教授成果分享指出，課程之特色為應用及整合社區資源，連結長照相關政策，包括預防及延緩失能，及國健署推廣之公園體健運動、健走運動等，尤適合疫情時代防疫運動。課程並搭配證照輔導，能協助培育預防及延緩失能指導人才、實踐長期照護與在地關懷。
護理系魏秀靜副教授成果分享表示，學生於課程中的學習紛紛表達他們在情境模擬或是真人圖書的活動中可以真正的認識病人；並主動來跟教師分享他們如何喜歡真人圖書活動，以及這個活動對他們的幫助-這門課的學習讓他們更深刻地看到『人』。另方面，也從學生對真人圖書的提問中，看到學生是發自內心的關心病人，想要探究病人的生活經驗、疾病經驗，以及從病人的對抗疾病、接受治療、復健的經驗中學找對病人真正有益處的幫助，試圖發展有利於病人的護理活動，落實真正的以病人為中心的護理。
護理系陳妙言副教授計畫成果顯示，在護理系學生修習護理專業課程以數位科技教材介入教學活動以及以使用紙本口袋手冊教材皆能獲得吞嚥專業知識的增長，經過創新科技教材能提升學生學習效能，增強專業認知能力與照護臨床吞嚥病人之意願。
▲ 北護大3位教師（左：長照系宋貞儀副教授／中：護理系魏秀靜副教授／右：護理系陳妙言副教授）接受教育部長官頒獎
獲獎教師：
長照系 宋貞儀 副教授
【[專案]大學社會責任(USR)110年計畫】
以成功老化探索與實踐社區照護
校內連結：
https://tld-acad.ntunhs.edu.tw/var/file/30/1030/img/1671/110tprep02.jpg
校外連結：
https://tpr.moe.edu.tw/achievement/plan-detail?id=0cefa29e8659954e01866e0f943c00ba
護理系 魏秀靜 副教授
【醫護學門109年計畫】
翻轉教學新模式「真人圖書」與案例學習於精神衛生護理學課程之行動研究
校內連結：
https://tld-acad.ntunhs.edu.tw/var/file/30/1030/img/1671/110tprep01.jpg
校外連結：
https://tpr.moe.edu.tw/achievement/plan-detail?id=0cefa29e8659954e018671eaff3700d7
護理系 陳妙言 副教授
【醫護學門110年計畫】
探討應用數位教材提升護理系大學部進修班學生臨床吞嚥照護實務能力之成效
校內連結：
https://tld-acad.ntunhs.edu.tw/var/file/30/1030/img/1671/111tprep.jpg
校外連結：
https://tpr.moe.edu.tw/achievement/plan-detail?id=0cefa29e8d549b79018d62a4da850131
