北護校訊電子期刊 第133期

教師發展中心5至6月辦理一系列教師成長活動

撰文/ 教師發展中心

更新日期:2011-05-23 Monday
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▲ 論文寫作工作坊「十步結構式論文寫作」講座

        教師發展中心結合本校教學卓越計畫之執行，本學期已辦理多場教師專業成長活動，5、6月間亦將針對教學、研究、輔導及服務等方面辦理相關教師成長活動，報名相關資訊敬請參閱本中心之E-mail通告、中心網站最新消息及學校網站首頁公告等，竭誠歡迎各位長官、老師及同仁踴躍報名參加。

        活動資訊如下： (1)    100年5月24日(二)辦理教師薪火相傳講座，邀請獲得99年度特優教師獎教學特優之護理系周成蕙老師分享獲獎心得及傳承教學經驗； (2)    5月26日(四)論文寫作工作坊，邀請到曾任本校研發長，現任教於成功大學醫學院公共衛生學科暨研究所之李中一教授蒞校分享，講題為「我的論文寫作與投稿經驗」； (3)    6月2日(四)舉辦教師薪火相傳講座，邀請獲得99年度特優教師獎輔導特優之護理系陳妙言老師分享獲獎心得及傳承輔導經驗； (4)    6月8日(三)舉辦教師薪火相傳講座，邀請獲得99年度特優教師獎研究特優之護理學院郭素珍院長分享獲獎心得及傳承研究相關經驗； (5)    6月10日(五)辦理實證醫學工作坊，專題演講部分，很榮幸邀請到新光吳火獅紀念醫院護理部張元玫主任蒞校分享，講題為「實證醫學在護理教育之應用」，張主任亦同時擔任台北市護理師護士公會護理研究發展委員會主任委員；為善用本校資源，亦與圖書館合作，邀請John  Wiley  &  Sons  (Asia)  Pte  Ltd吳欣懷經理介紹Cochrane實證醫學資料庫等等。
        此外，本中心配合100-101年教學卓越計畫之實施，目前正積極規劃提供教師進行微型教學(註)之協助及相關資源，以協助教師自我檢視教學情境及教學進行，提昇教學品質。

▲ 教師薪火相傳講座

        本中心自96學年度成立至今，無論是蕭淑貞前主任、李中一前主任或林宜信主任，均帶領中心行政團隊，秉持協助教師自我檢視、共同成長之精神，為全校教師提供服務。自96學年度以來，本中心陸續辦理一系列工作坊、專題演講、焦點團體、座談會、研討會等活動。例如，本（99學年度第2）學期已辦理之活動包括：(1)  4月12日及4月26日邀請台中榮總醫學研究部幹細胞中心陳甫州博士蒞校分享「十步結構式論文寫作」講座及寫作坊；(2)  4月15日邀請政治大學教學發展中心教學資源組王素芸組長及歐語學程張台麟主任蒞校分享「政治大學教師傳習制度介紹及經驗分享」；(3)  4月28日邀請到中央研究院地球科學研究所汪中和研究員蒞校分享「氣候變遷對台灣的影響：我們該做什麼？」專題演講；(4)  5月13日邀請到台大教務處教學發展中心教師發展組李紋霞副組長蒞校分享「微型教學：大學校園的實施與挑戰」等等。相關活動資訊及紀錄，請至http://cfd.ntunhs.edu.tw/  [url]教師發展中心網站[/url]查閱。 註：微型教學(microteaching)：微型教學是安排一個具體而微的教學情境，只對一小組學生，進行一小段教學，使教師能在其中練習教學的技巧，並且接受回饋。顧名思義，微型教學就是一種小型的教學，教學時間及教學對象不必像一般大班教學，這種教學的流程是試教者在具有錄影設備的實驗教室先進行約15分至20分鐘的教學，之後教學者與指導者或觀摩者共同觀看教學錄影內容，並針對教學者之教學優點及待改進的地方共同討論，並給予回饋，也可以針對特定教學行為與技術之優缺點進行檢視，接著試教者再對同樣教學行為（如提問技巧）或單元再演練一次，直到改善為止。(參考資料：蔡進雄(2010)，教學行為的反省與修正：談微型教學，評鑑雙月刊，第26期)