開學典禮大合照 三月二日上午十一時許,本校營養教室充斥著歡樂、熱鬧的氣氛,一群銀髮族無分男女,正興高采烈地分組進行他們期盼已久的『樂齡大學』烹調課程。許多參與此項烹調活動的阿公、阿嬤說,煮菜、煮飯煮了大半輩子,這難不倒他們,但他們從未與這麼多人在烹調互動中感受到如此無比的樂趣與熱鬧氛圍。 這項『樂齡大學』課程係由本校......
訪視座談 配合行政院「2015年經濟發展願景產業發展政策」將健康照護列為六大新興發展產業之一,以及經建會所提出長照產業發展方向,本校近年來配合教育部特色典範計畫之發展,將長期照護教育列為校務發展重點,積極籌劃推動長期照護教育訓練,並建置研究發展長期照護教育及研發中心,同時發展與研擬長期照護產學合作模式,盼能培育符合國家需......
魏秀靜老師 來到北護任教至今已十數載,今年有幸受護理系提名,又,很榮幸的獲獎。隨著敲打鍵盤記錄心得的同時,過往的點點滴滴歷歷在目。 去年輔導護理系學生參與2011外交部國際青年大使交流計劃,學生們希望去太平洋島國,我尊重他們的決定;原因無他,因為我希望學生能夠為自己的決定負責、從中學習。而身為領隊老師的我,就是提供協......
「100年度特優教師」教學經驗分享,本期續予刊載。 「師者,傳道、授業、解惑也」,置身21世紀,教師依然背負著普世所認定的角色期待,然而額外加增的研究、輔導、評鑑與升等多方角力,讓一樣只有24小時的老師好生為難。 而好老師也難為,現代老師的權威在體制下備受挑戰,IQ超標;EQ不良的學生大有所在,各種資訊來源無遠弗屆......
黃渼娟老師(左)與學生合影。 與〝北護〞偶然相遇 1993年從紐約回到台灣,很嚮往職業鋼琴家的舞台生活,對音樂的熱衷,只要有機會傳達,上山下海或在偏僻的地方都願意深耕。1994年偶然機緣之下,接到北護校方的電話,當時還不知道榮總對面有一所學校,況且沒有教過非音樂科系的學生,接到學校開課通知還不以為意,快接近開學,校方電話......
圖書館之金色迴廊,也是健康樂活景觀之一。 為讓北護的師生同仁們了解健走的好處,並能親身實踐,健康中心用心規劃了北護健康小徑路線,結合校園特色人文景觀,讓大家健走之餘,亦能悠遊於自然美景。同時,中心發行精美摺頁簡介,提供健走貼心叮嚀、健走要領導航及運動暖身步驟。 如果,你今年就要以健走做為健康運動,別忘了向中心索取這份......
同學參與校園走透透活動,興高采烈蓋印章。 『健走』是生活中最簡易,且最不受外在環境限制的體能運動,也是老少皆宜且隨時隨地都能做。配合教學卓越計畫主題:三段五級全方位之健康樂活策略,評估本校校園健康需求,支持性環境營造,健康中心規劃本校校本部與城區部校園11條健康小徑及1條捷運步道,包括健走路程規畫、距離、消耗熱量及可運動......
(上 )健康大使培訓,(下)樂活要動動健康操 本校近三年來教職員工生健康檢查結果,血脂異常、尿液異常、體位異常,以及慢性疾病患者數目均持續存在或略微升高中。接續本校99學年度健康促進計畫的檢討建議,本年度健康促進計畫強調建置支持性環境與增能個人健康知能的兩大行動綱領為策略,提出「健康青春一級棒、吃好動多少用藥」、「子計畫......
教師發展中心為增進教師成長,本學期一如往常地舉辦薪火相傳、心靈成長、教學成長、論文研究等各類型的活動(活動日期集中安排在星期二以及星期五)。除此之外,還增加了統計分析實務交流工作坊以及教學策略精進成長工作坊(安排在星期三中午時段),敬邀師長同仁踴躍報名參加!統計分析實務交流工作坊以及教學策略精進成長工作坊正在規劃中,敬請期待!! ......