2004創造力教育
撰文 / 人與動物關係研究室暨計畫主持人 葉明理 計畫研究助理 徐雅琳
更新日期:2004-09-15 Wednesday
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本計畫「以動物為教育夥伴之創新教學模式－以創造力激發與生命教育融入高中藝術領域為例」參與教育部於2/13-2/15盛大舉辦之「2004創造力教育」博覽會。
為引導學生透過對生命意義及生命關懷的體會來醞釀藝術創作之歷程，本計畫藉由找尋適合的動物福利議題，透過多元藝術元素與媒材的應用，依循教育意義與目標，以介入高中美術教育。博覽會現場佈置了一個代表性的課程「十分鐘體驗」動線，讓參觀人士可輕易地融入另一種生命的情境並瞭解本計畫所設計課程之操作模式。參觀的教師們給予許多實質的肯定與支持並進一步詢問教材使用索取方式，而家長與孩子們則將這份難得的體會表現在現場製作的說話卡上，這讓整個研究群與第一線執行教師們很大的回饋，得以在未來更穩健的發展。
